lunes, 28 de marzo de 2011

21/03/11- 28/03/11

En esta entrada hablare sobre lo que hablamos en dos clases diferentes ya que hablamos de lo mismo.
Ya desde hace un tiempo el profesor nos mando a leer la novela Doña Bárbara la que cual pertenece al grupo de novela regionalista que tiene un tipo de características distintas a las que teníamos leyendo. Por lo menos esta es más simbólica ya que los autores de este tipo de novelas tratan de similizar una situación con sus escritos, como por lo menos Doña Bárbara Gallegos simbolizo la situación en la que se encontraba el país mediante esa novela por eso responderemos 10 preguntas de libro acerca de este tema.
1.       Sobre Rómulo Gallegos:
a.       ¿Qué importancia tiene Rómulo Gallegos como escritor?
Para la época en que Gallegos escribe la novela Doña Bárbara aunque no durara en la presidencia es uno de los políticos más activos de nuestro país y también uno de los más estudiados, dando su punto de vista de manera Simbólica en la que representa Doña Bárbara.
b.      ¿Cómo presenta Gallegos la geografía de Venezuela?
Como una llanura extensa y fuerte que no es fácil de obtener por un  extranjero pero que los venezolanos entre si se roban y tratan de matar, un ganado también sano y cuidado.
c.       ¿Por qué se dice algunos de sus personajes son simbólicos?
Por que quiso representar a Venezuela y la situación por la cual estaban pasando.
Doña Bárbara: Simboliza la corrupción que existía en el país en esos tiempos y el rencor y la envidia.
Santos Luzardo: Simboliza a la esperanza de un guía que llevara al pueblo inocente dormido a revelarse y luchar por lo que era de ellos.
Maricela: Simboliza el pueblo inocente, y demuestra que mediante la educación todo se logra.
d.      ¿Cuál es la síntesis argumental de la novela Doña Bárbara?
El argumento principal es el confortamiento que hay entre el lado corrupto y rencoroso de Doña Bárbara y el luchador incansable Santos Luzardo.
e.      ¿Qué es el CELARG?
Centre de Estudios Latino Americano Rómulo Gallegos.
Es una edificación que queda en la urbanización Altamira caracas en donde se dictan cursos de literaturas también y  hay obras literarias.

Júpiter y Pasajero.

En este día no tuvimos clases con el profesor pero si nos dejo unas actividades en las que teníamos que acentuar las palabras que no tuvieran acento y a las que tuvieran explicar también por las tienen y en casos se acentúan. A mi me toco un cuento llamado Júpiter y Pasajero de la autoría de Jean de la Fontaine, que cuenta de un hombre ofrece a Júpiter cien bueyes pero en ves de hacerlo quema unos huesos y dice “Júpiter Dios, Acepta perfume de buey sacrificado” Júpiter al sentirse ofendido le hace ver en un sueño un tesoro el cual el hombre decide buscar, y en el camino se encuentra con unos ladrones.  Este les ofrece parte de las riquezas que ganaría del  tesoro pero solo encuentra tierra y estos lo matan por la promesa no cumplida.
La clase recibió estos cuetos porque vamos hacer una clase de velada literaria en la que interpretaremos estos cuentos, por la semana cultural de colegio que se celebra todos los años.